Hitri menu
Vrtec
Za starše
Skupine
Zdravje in prehrana
Idejnik za otroke in starše

Sovice

VZGOJITELJICA: Doroteja Logar

POMOČNICA VZGOJITELJICE: Tanja Železnik 

Sovice gnezdimo v oddelku na šoli, ki se nahaja blizu gozda. Smo zelo vedoželjne in z navdušenjem odkrivamo nove stvari. Rade imamo naravo, zato veliko časa preživimo na sprehodih, v gozdu in na travnikih.

Sove, ki nastopajo v pravljicah, posedujejo znanje in modrost in k temu tudi mi stremimo.  Kljub temu, da smo si med seboj zelo različni, pa znamo poskrbeti tudi drug za drugega ter na ta način spoznavamo pravi pomen vrednot, ki se jih ne le učimo, ampak tudi živimo. Naš moto predstavljajo Samostojnost, Odgovornost, Vedoželjnost, Iskrenost, Crkljivost, Empatičnost.

 

Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju: Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine.

Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj - spletna stran.

V začetku šolskega leta se je tudi naša šola vključila v izvajanje 3-letnega projekta RAZVIJANJE POZITIVNEGA SAMOVREDNOTENJA RANLJIVIH OTROK, ki ga na Inštitutu za razvijanje osebne kakovosti izvajajo ob sofinanciranju Ministrstva za zdravje Republike Slovenije.

V projekt sta se vključili strokovni delavki Meta Turk in Petra Prevec, ki sta opravili potrebno izobraževanje in usposabljanje za pridobitev licence ter pridobili certifikat za izvajanje programa z učenci. V tem času so mentorji program predstavili staršem učencev, vključenih v delavnice, ter na podlagi soglasij staršev izvedli začetno testiranje oz. Analizo mladostnikovega samovrednotenja na področju učenja. Pričeli smo tudi z izvajanjem delavnic v skladu z načrtom dela in s pomočjo didaktičnih gradiv.

Več informacij o projektu je na tej povezavi.