Hitri menu
Vrtec
Za starše
Skupine
Zdravje in prehrana
<< Nazaj na seznam objav
26/01/2024
ZIMSKA OLIMPIJADA PRI ŽELVICAH

Meseca januarja, nas je presenetil sneg, ki so se ga otroci močno razveselili. Spoznali smo nekatere zimske športe, kot so kepanje, smučanje, sankanje, drsanje, smučarske skoke ...  Primerno času, smo si v vrtcu vse skupine priredile ZIMSKO OLIMPIJADO. Ker so Želvice ene izmed najmlajših skupin in imajo še težave pri gibanju na snegu, smo dogodek priredili kar v naši igralnici. Kepali smo se z odpadnimi belimi listi, ki smo  jih zmečkali v kepe. Beli listi so se spremenili tudi v drsalke, na katerih smo drsali po igralnici. Sankali smo se na oddeji, med potjo pa smo srečali nagajivega snežaka, katerega smo ciljali s pisanimi kepami. Preizkusili smo se tudi v smučanju. Na noge smo si nadeli kartonske smuči in se podali po naši igralnici. Tudi v smučarskih skokih smo se preizkusili in skakali kar iz naše odskočne mize. 
Pridobili in naučili smo se nekaj novih spretnosti. Zimskih radosti na prostem pa kljub temu ne zamujamo, saj se vsakodnevno odpravimo na sneg.
 
Zapisali Maja Rihar in Tina Rožmanec

Program nadaljnje vzpostavitve IKT infrastrukture v vzgoji in izobraževanju: Cilj operacije je izboljšanje kompetenc in dosežkov mladih ter večja usposobljenost izobraževalcev prek večje uporabe sodobne IKT pri poučevanju in učenju. Vzgojno-izobraževalnim zavodom se sofinancira izgradnja brezžičnih omrežij in nakup IKT opreme, razvija se e-storitve in e-vsebine.

Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega sklada za regionalni razvoj - spletna stran.

V začetku šolskega leta se je tudi naša šola vključila v izvajanje 3-letnega projekta RAZVIJANJE POZITIVNEGA SAMOVREDNOTENJA RANLJIVIH OTROK, ki ga na Inštitutu za razvijanje osebne kakovosti izvajajo ob sofinanciranju Ministrstva za zdravje Republike Slovenije.

V projekt sta se vključili strokovni delavki Meta Turk in Petra Prevec, ki sta opravili potrebno izobraževanje in usposabljanje za pridobitev licence ter pridobili certifikat za izvajanje programa z učenci. V tem času so mentorji program predstavili staršem učencev, vključenih v delavnice, ter na podlagi soglasij staršev izvedli začetno testiranje oz. Analizo mladostnikovega samovrednotenja na področju učenja. Pričeli smo tudi z izvajanjem delavnic v skladu z načrtom dela in s pomočjo didaktičnih gradiv.

Več informacij o projektu je na tej povezavi.